Esta actividad consiste en que los niños encuentren las parejas de los distintos transportes que se encuentran en ella. De manera que irán abriendo las casillas y memorizando lo que hayan visto para relacionarlas correctamente.
Esta actividad es de unir cada transporte con su medio correspondiente (aire, agua y tierra). Los niños deberan arrastrar los transportes al cuadro correspondiente.
Esta actividad consiste en sumar los transportes de cada cuadro o circulo y poner la cantidad correcta. Los niños tendrán que pinchar en el número y arrastrarlo hasta la casilla. De esta manera prácticarán los números a la misma vez que visualizarán los transportes para así ir memorizando el dibujo de cada uno.
La última actividad es por capas, es decir, los niños tendrán unas imágenes de transportes y bajo de cada una de ellas el nombre, pero solo se podrá ver si pasan la lupa por encima. Los nombres de los transportes también estarán visibles en un lado, de manera que tendrán que unirlo con la imágen correspondiente, y para finalizar, tendrán que corregirlo ellos mismos, pasando la lupa por debajo de la imágen, para ver si coincide con el dibujo.
Espero que os hayan gustado las actividades y algún día os puedan servir. A continuación os adjunto el enlace de mi Webquest.
https://sites.google.com/site/proyectotransportesalicia/
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