FORMACIÓN PERMANENTE

Después de unas buenas vacaciones, volvemos a empezar. Espero que vaya igual de bien que el cuatrimestre pasado.

Durante la semana pasada estuvimos viendo en clase de la formación permanente y de los ámbitos educativos (público, privado y concertado) y sus  posibilidades en cuanto a cursos de formación.

Los proyectos de innovación educativa deben ser prudentes ya que todo lo que ocurre en el proyecto es responsabilidad del profesor. Esto lo vimos reflejado en la película “La Ola”, en la cual, el profesor lleva una enseñanza diferente a través de un proyecto innovador, que al final se le va de las manos y termina en tragedia. Por lo tanto, si que deben haber proyectos de innovación, pero debemos tener mucho cuidado con las consecuencias que estos experimentos conllevan.

Todas las acciones que hacen los maestros repercuten en los niños, por ello la innovación educativa se debe realizar en equipo, es decir, el profesor debe contar con alguien más que le ayude y le pueda guiar. Además, los profesores deben estar bien formados, es decir, deben tener una formación permanente, que no termine nunca.

A la hora de acceder a la formación permanente encontramos tres opciones o ámbitos:

·          Escuela privada: el Estado no aporta capital, ella misma se autogestiona. La formación permanente no depende del Ministerio ni de la Conselleria. Suelen realizan cursos para sus trabajadores. Al final de cada etapa educativa se realiza a los alumnos un examen para controlar que los niños han alcanzado los objetivos propuestos.

·          Escuela Concertada y Escuela Pública: estas escuelas son mayoritarias, es decir, son más numerosas que las escuelas privadas. Son el 80% de los puestos de trabajo y dependen de la Administración Pública. En relación a la formación permanente encontramos:

-          El MEC: que es el ministerio de educación y ciencia.

-          El ITE: que es el instituto de tecnología educativa, el cual pertenece al Ministerio.

-          Conselleria: en la cual la formación permanente es más amplia, abarca más áreas y es el referente.

La Conselleria en cuanto a formación permanente ofrece muchos cursos. Nos situamos en personal, y aparecen dos apartados:

·          Formación del profesorado: ayuda en las oposiciones y hay que tener en cuenta que los cursos de veinte horas cuentan hasta dos puntos y hasta diez puntos los cursos de cien horas.

·          CEFIRE: es el centro de información e innovación y recursos educativos gratuitos, es decir, pretende ser una sede donde los maestros se reúnen a recibir formación y a compartir los materiales que hacen y producen y a compartir sus materiales. Cada vez se amplían más los cursos de CEFIRE. En el CEFIRE durante el invierno hay muchos cursos, pero en el mes de Julio aparecen muchísimos más.

El PIALE es un programa integral de aprendizaje de lenguas extranjeras. Consiste en ir a la escuela de idiomas y hacer una parte presencial y después ir tres semanas al extranjero para hacer la práctica.

A continuación vamos a ver los sindicatos de educación, los cuales tienen unos representantes legales y se votan. Cuando estemos en un colegio podemos  ir con permiso a votar, y aunque no estemos afiliados a ningún sindicato podemos votarles para que nos representen en cuanto a diversos temas: oposiciones, convenios, etc. Los sindicatos son los que se comunicarán con la administración y no los trabajadores.

Estos  sindicatos que vamos a ver a continuación, tienen oferta de formación:

·          El STEPV: sindicato de trabajadores de la enseñanza del país valencià. A nivel nacional se llama STE la diferencia es que este sindicato es de trabajadores de la enseñanza. También facilitan la información de la situación de las bolsas de trabajo.

·          UGT-ENSENYAMENT

·          CSI-F

·          CCOO-ENSENYAMENT PV